Estos
dibujos representan la información más relevante sobre la lectura Cajón de
sastre, en la cual el tema principal es la enseñanza y la evaluación de la
lectura, en la que se tienen que proponer tareas y actividades diversificadas,
para llamar la atención de los alumnos, se debe evaluar a través de la
observación que el profesor realiza, respecto de las reacciones de los
estudiantes frente a las propuestas de actividad de lectura, sobre el grado en
que la lectura se realiza y el grado en que el alumno puede manejar las fuentes
escritas.
Sobre el proceso en el que construye significados en el que se rescatan
conocimientos previos, y como lectores controlan su propio proceso de
comprensión, además de la oralización de la lectura y la velocidad lectora.
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